其正;有所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正。”
吓！
还以为多难呢。
“《礼记·大学》！”
这道题苏亦会。
高铭继续拷问。
“六年春，王正月，王人子突救卫。夏六月，卫侯朔入于卫。秋，公至自伐卫。螟。冬，齐人来归卫俘。”
说完，他说，“这道题有点难，你可以不会。”
苏亦下意识说，“不，我会！”
噗嗤！
教室顿时多出来一阵娇笑。
在偌大的北大考古男天团里面，显得有位突兀。
苏亦循着笑声，抬头，惊鸿一瞥。
差点把他吓得掉头走。
熟人。
飘逸的长发，翠花的长裙，好看的脸颊，促狭的笑容。
这不是未名湖畔的英语系小姐姐吗？
她走错教室了吧？
好吧，先不管她。
答题先。
苏亦一脸抱歉望向高教授，“《左传》-庄公六年！”
高教授不在意，“基本功可以了。”
他刚才之所说有点难，主要还是在于《春秋》的定义。
《春秋》太薄了，所以后人添加了《春秋三传》
《左传》也称《春秋·左传》，如果不读过《左传》，刚才那话肯定是懵逼。
他考究的是苏亦读文献的广度。
所以看得出来，他对于苏亦的基本功的认可。
结果没有想到看热闹不嫌事大的大有人在。
这不，高铭认可的话还没说出来，吕遵额教授就忍不住说，“苏亦同学可以啊，记忆力不错，不过刚才主要是高老师背，你猜，有点取巧，要不，一会你背几段，让高铭老师猜猜如何！”
瞬间，高铭的脸色精彩的要命，其他的老师也乐得看热闹。
苏亦亦是无奈，这是让自己跟高铭老师pK啊。
吕教授，你过分了啊。
然而，论背书，苏亦还真不怂，但他也不能挑衅高铭老师，只好求助似看向苏秉琦先生。
这时，本家的优势就体现出来了，苏秉琦先生笑容不变，“让高老师猜就不必了，不过你可以背几段让我们猜猜。”
“好的，那么我背几段吧。”苏亦大松一口气，然后开始背，“天行，健；君子以自强不息。”
噗嗤！
这一次不止英语系小姐姐笑了，其他老师也忍不住笑起来。
吕遵额第一个不认同，“苏亦同学，你这是作弊啊。”
苏亦确实是在作弊了。
没法子，完全就是脱口而出。
因为隔壁清华的校训“自强不息，厚德载物。”就是出自于《周易》的象辞“天行健，君子以自强不息”与“地势坤，君子以厚德载物”。
然而，苏亦也不是说说而已。
要知道清华校训的来源是有典故的。
因为清华是以庚子赔款为基础开办的留美预备学校，当时许多有识之士在认识到应该向西方学习科学、民主的同时，不忘立足本土培养爱国建国治国之才。
梁任公为了劝诫留美学子，曾说
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