一副黑框眼镜，看起
来要多文弱就有多文弱。
此时痛哭流涕，也是被自己那弯曲得夸张的手给吓到了。
“还是送医务室吧，这情况好像是脱臼了。”
“嗯，脱臼的话，恐怕医务室也不好弄啊，得送医院去才行。”
“这个一定要好好治疗，不然的话，会留下病根的。”
“邓展，你别乱碰他，我们还是打120吧。”
内容未完，下一页继续阅读几个同学围在旁边讨论着，当他们看到邓展要去抓邹超的手，连忙阻止下来。
“这是脱臼，邓展你不要乱碰他，碰了他只会让他更痛，而且如果再移位的话，伤到了筋脉那就很难复原了。”一个男同学说道，这人是他们班的政治课代表。看起来，还算是有些常识的。
邓展说道：“的确是脱臼了，不过也不是什么大事，随便弄弄就行了。”
“你开什么玩笑，这都不算大事？脱臼随便弄弄就
行了？你知不知道我小学的时候学滑冰，手就摔脱臼过，当时还算是救治及时，可即便如此，后续也是四五个月才好利索。你不懂就不要瞎说。”政治课代表责怪了一声，然后立刻跑下楼去，要告诉班主任，让班主任打120。
学校里，尤其是高三的学生，校规规定是不准带手机进来的。所以要打电话，就只能让班主任打。
而政治课代表这一走，邓展就抓起邹超的手，摸住他的两根关节。随便摆弄了一下，“咔嚓”一声，关节直接就被扭回来了。
邹超痛得又是大叫一声，差点痛昏过去，眼泪狂飙，哭得像个孩子。
但这个时候，邓展按住他的手肘，开始用自己的第二项能力【活性激发】，来刺激他的手肘区域。让邹超的本身复原力，在这一刻局部发挥出平时的2000%复原力。
邓展一边推，一边捏，邹超痛叫一阵接一阵的。宛若屠宰场里杀猪的场景一样。
周边看戏的人很多，但也并没人站出来阻止。还有两个同班同学也在这里，手足无措的，他们并没什么主见。
他们想喊住邓展，但邓展已经开始弄了，这个时候如果他们插手，万一出了问题，他们估计多少也得分担一点责任，所以干脆就站着没动。
也恰在这个时候，政治课代表告知了班主任，此刻他正跟班主任一起爬上了楼来。
“老师，就在上面的走廊里，邹超他的手摔脱臼了，看起来挺严重的。”
内容未完，下一页继续阅读“怎么这么不小心？”班主任语气颇是责怪，但又焦急。
当他们走上来的时候，也恰好看到邓展抓着邹超的手，在又捏又推的，姿势古里古怪。
而邹超也痛得哇哇大叫，鼻涕眼泪都流了一脸了，就差没昏过去了。
政治课代表卢志勇赶紧叫道：“邓展，你在干什么？叫你别乱碰他，你在干什么？
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