由于小鸟的形状关系，他们作了几个之后，都没能成功。还需要进一步的改进，并且去购买更先进的测量工具。

　　寻找一番，他们发现城中有个叫神奇玩具店的商铺，里面有几种可以出售的测量工具比自己上课用的好。而且还更jīng确，是钢的。

　　然后他们还发现了用电池驱动的小马达，但是这东西不卖，他们只能继续用皮筋来制作他们的小鸟。

　　工具需要钱，每次试验坏掉的皮筋需要钱，他们的钱被大人收走，连卖东西的钱也没留下。

　　在想不到其他任何办法的时候，他们选择把小贝找来，跟家里人进行一场正义的谈判。

　　小贝十个人就这样到来，而且小贝也明白是怎么回事儿，小孩子们别看不大，却喜欢搞发明创造，估计是大人觉得他们乱花钱了，所以才把他们的资金控制住。

　　“还没回来？你们逃课是不对的。”小贝对身边的一个小男孩儿说道。

　　这个小男孩儿叫陈明，非常普通的名字，现在只有他陪在小贝等人的身边，其他四个小男孩儿则是跑去找自己的家大人，他们的家大人也要工作，白天不在家，反正他们吃饭是在学堂，不需要大人照顾，让他们家中的大人省了不少的心。

　　陈明也是一脸焦急的神sè，朝着路的尽头看，摇头：“还没，估计得等一等，在码头和另一个需要走上两刻钟的作坊干活，小贝，一会儿我爹娘回来，你可千万要帮我们说话啊。

　　你看，我们自己做东西，花自己的钱，又没有耽误学习，爹娘为什么不让我们做？非要说让我看书，我这不是看了么，看完之后想着自己做点小玩意，等以后再制作更大的东西，更有技术含量的东西，以报效大唐。

　　他们就是不让，看书了，不允许按照书上学到的知识去使用，我看书的目的是啥呀？又不是故事书。”

　　小贝连连点头，她也觉得五个小男孩儿的家长很过分，学习成绩没耽误，还能自己赚钱搞研究，有什么阻止的理由呢？

　　而且看看自己手中的小玩意，别看东西小，用的心思却不少，应该鼓励才对，而不是遏制。

　　“小鸟为什么没有飞起来？”小贝还没见到实物，不晓得小鸟长啥样，觉得自己或许能够帮助五个人出点主意。

　　“等我去给你拿，放在小涛哥家了。”陈明扔下一句话，跑到旁边一户人家的外面，外面的院子门没锁，推开就能进去。

　　过了一会儿，陈明满脸泪水地回来，手上提溜个小袋子，递给小贝，抽噎着说道：“坏了，我们好不容易做出来的小鸟，被大人给踹坏了，趁我们没在家，怎么可以这样，坏了，皮筋也全断了，工具尺还有小刻刀、钳子什么的找不到啦。”

　　小贝放下手上的两个东西，把袋子接过来，一看，可不是么，竹子做成

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