陪着他们，也不能带着他们出去玩。
不同的是，卡洛琳的家里面有一扇神奇的门，在这扇门后面有一个镜像世界。
在这里的“爸爸妈妈”简直是完美的父母，衣食住行全部都关心到位，无微不至，只要是卡洛琳想要的，他们都会尽量满足。
但就即便是如此完美，当“妈妈”提出让卡洛琳留下的时候，她还是转头回了原本自己的家。
只不过当她回去之后才发现，她原本的父母竟然已经不见了。
为了救回自己的父母，卡洛琳勇敢地回去跟那个“鬼妈妈”决斗。
结局是圆满的，但是过程充满了惊悚和悬疑，作为一个儿童故事来说，《卡洛琳》想表达的东西似乎有点过于复杂。
但是这个故事妙就妙在即便是孩子们无法参透深层的含义，也能体会到故事的精彩。可以说，这个故事既是说给孩子们的，也是说给大人的。
因为只是讲故事，所以于东并没有太过体现细节，只是将故事的大概讲了出来，所以并没有花费太长时间。
不然的话，没有几个小时根本就不行。
等到故事讲完之后，小孩子们一个个的都在激动的鼓掌，为成功营救了父母的余小果喝彩、呐喊。
在他们看来，余小果经历的一切就是一次勇敢者的冒险，充满了刺激和惊险，像舒克贝塔一样有意思。
而一旁的冯明却陷入了沉思。
同样一个故事，孩子们跟大人看到的东西是完全不一样的。
冯明看到了余小果的勇敢，也看到了余小果的孤独。
他自然也不是什么完美爸爸，平时对儿子也会失去耐心，所以听完故事之后多少有点自责。
于东看了眼冯明，大概明白他在想什么，笑着说道，“孩子们，我跟你们说这个故事，是想告诉你们，父母即便再爱你们，也无法做到完美。我也知道，虽然你们的爸爸妈妈不能时时刻刻地陪着你们玩耍，你们却依然是爱着他们的，如果哪一天有人说让你离开自己的爸爸妈妈，你们肯定也不愿意……”
一般情况下，于东讲完一个故事，是不会进行这种说教的，不过今天例外，因为孩子们太小，给他们说教几句，能够加深他们的理解。
《卡洛琳》这个故事要表达的东西有很多，其中还有一点比较重要的就是勇气，但是关于这一点于东并没有给孩子们特别点出，是因为他能感觉到，孩子们已经体会到了故事想要表达的勇气，并且被这种勇气振奋着。
一个故事说完，余海菓他们还意犹未尽，“东叔，东叔，再说一个，再说一个。”
于东看了看手表，竟然已经五点冒头了，他摆了摆手，说道，“今天不讲了，东叔还得回去做饭。”
“啊——”孩子们都有些失望。
冯明笑道：“要不你再说一个，晚上就别做饭了，我让吴老师多
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