各位的支持，然后他们放松心态，谝开了闲传，饭桌上的交流效果挺好。

　　紧接着王学敏主持召开了行政会议，他在会上宣布了自己定的班主任名单，并谈了自己这样做的根据，他提出了一个建议，那就是提高班主任的待遇，班子成员基本同意这样做。他们承认，班主任工作确实辛苦。他们也不想扫王学敏的兴，现在也知道了王学敏真的惹不起，所以这个时候反对他不是时候。张逵问钱从哪里来呢？王学敏说学校这点钱应该还是有的吧。张逵说，难说，王学敏看了看他，大惑不解。

　　程方圆提醒说班主任待遇提高了，其他老师有意见怎么办。拿得一样，没意见；国家规定的，没意见；一下子差距拉得这么大，肯定有人不愿意。

　　“不怕，万事开头难，我们必须顶住压力。我们要坚定地走出这一步。只有打破旧局，形成竞争机制，才能提高我们的教学教育质量。等我们将来一切都有了转机，其他教职工的待遇自然也会水涨船高，这一点要给大家要讲清楚，让一部分人先富起来最终才能达到共同富裕。要革除旧的总是会有人反对的，我们做得对就不怕别人闹。”

　　郑泰说能不能考虑一下我们行政人员的待遇，他一边说着话，一边用深沉的目光扫视着其他人。几个人听了这话，没吭声，只是嘿嘿笑着，转过去用期待的眼神看着王学敏。

　　王学敏听了这个话不禁有些气恼，这个时候敢提高领导们的待遇吗，本来干群关系就比价紧张，你这不是要火上加油吗，想不想干了？郑泰这么说，也有离间他们几个关系的嫌疑，这个人够阴沉的。

　　望着这几个“自己人”，王学敏说：“我们也辛苦，我们是应该多拿点，可我们把学校办好了群众服气了再拿这个钱是不是就能好一些。如果在这个节骨眼上侈谈我们的待遇，提高我们的收入水平，教职工不骂死我们才怪。群众对我们失望了，我们今后怎么去开展工作？等我们把学校质量提上去了，群众打心眼里对我们拥戴，到那时我们再提高待遇还有话可讲。我们平时有种种方便，教职工没有，所以我们现在要做的，只能是端正态度，改进作风，争取把学校办成一流的学校，现在就不能想我们的待遇应该怎样。眼光要放长远一点，暂时只能委屈大家了。”

　　郑泰看了看王学敏再没有吭声。没有待遇，这个官当的有什么意思，没好处当这个官干什么，这个王学敏不懂世情。

　　“我觉得王校长说得对！“朱立新本身对这个郑泰有意见：“现在谈提高我们的待遇问题确实不是时候，现在提高班主任的待遇恰是时候，这个效果我想大家是明白的。但我们不能只奖不罚，对那些干的不好的班主任，我们不能完全兑现，

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