节；实施文化引领，促进内涵发展，在教师中积极倡导团队精神文化，打造为学生成长书写生命传奇的完美课堂，开设班本课程推动班级文化建设不断走向深入，促进新教师快速入门、年轻教师快速成长、骨干教师走向成熟、成名。

　　以上是王学敏的基本思路，这个思路对不对，王学敏想人民群众是历史的创造者，王学敏想到要真正完善职代会依靠群众完善自己的这个设计。

　　职代会以前也有，但基本上是聋子的耳朵样子货，代表的选举不规范，职代会的运作不规范，职代会通过的事情也无人落实。大家都知道职代会是一个摆设，到处都一样，所以也没有人追究职代会应该是什么样的，提起职代会只是一笑了之，也没有把职代会当一回事，只是把职代会发放的劳保福利当做笑话对待。

　　真正完善职代会、第一步把职代会要落到实处，王学敏感到自己找到了灵丹妙药，他把自己的设想在小领导会议上提了出来希望大家认可，但与会领导反应平和，通过职代会来解决问题，哪能解决得了吗，大家心里觉得王学敏这是缘木求鱼。程方圆顾问很不屑：“职代会以前也开过，也是让大家提意见和建议，但收效不大，基本是走了过场，最后还不是校长说了算，这就是中国特色的东西。所以我觉得没有必要。”大家基本上也是这么认为的，都附和着说可能没有多大作用。王学敏说我这一次是要把国家赋予的权力真正发挥出来，其他的人一听，心里不以为然，估计也是达不到预期效果，就不吭声了，只听王学敏在哪里陈述理由展示愿景。

　　张逵是工会主席，今天所讲的问题是他的具体职责范围内的事情，就今天这种情况和他的地位，他的表态应该是决定性的：“如果是人人真正走过程，我建议还是不要开了；如果是要真正解决问题，那就真刀真枪轰轰烈烈的开一次，尊重职代会就是尊重大家依靠大家，我觉得王校长的设想方向是正确的。”

　　张逵一锤定音，王学敏的提议得以通过。首先改革代表选举制度，以前的代表是领导提议，大家表决，最后是没有不通过的。这一次王学敏提出实行海选，不设候选人，遵照国家相关法律提出代表当选条件，然后坚持人人平等原则按年级部门人数比例分配名额，并决定与会时邀请部分退休老教师、教育专家、学生代表、学生家长代表旁听，他们没有表决权，但是他们又提案权。

　　乔大海有幸高票当选为职代会代表，结果宣布后，乔大海说自己不想当，说自己没有资格当选这个代表，主要是自己如同闲云野鹤，实在不想去议政。王学敏说大家能选你，说明大家看好你，你就不要再推辞了，你一旦推辞，其他人跟风

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