节;实施文化引领,促进内涵发展,在教师中积极倡导团队精神文化,打造为学生成长书写生命传奇的完美课堂,开设班本课程推动班级文化建设不断走向深入,促进新教师快速入门、年轻教师快速成长、骨干教师走向成熟、成名。
以上是王学敏的基本思路,这个思路对不对,王学敏想人民群众是历史的创造者,王学敏想到要真正完善职代会依靠群众完善自己的这个设计。
职代会以前也有,但基本上是聋子的耳朵样子货,代表的选举不规范,职代会的运作不规范,职代会通过的事情也无人落实。大家都知道职代会是一个摆设,到处都一样,所以也没有人追究职代会应该是什么样的,提起职代会只是一笑了之,也没有把职代会当一回事,只是把职代会发放的劳保福利当做笑话对待。
真正完善职代会、第一步把职代会要落到实处,王学敏感到自己找到了灵丹妙药,他把自己的设想在小领导会议上提了出来希望大家认可,但与会领导反应平和,通过职代会来解决问题,哪能解决得了吗,大家心里觉得王学敏这是缘木求鱼。程方圆顾问很不屑:“职代会以前也开过,也是让大家提意见和建议,但收效不大,基本是走了过场,最后还不是校长说了算,这就是中国特色的东西。所以我觉得没有必要。”大家基本上也是这么认为的,都附和着说可能没有多大作用。王学敏说我这一次是要把国家赋予的权力真正发挥出来,其他的人一听,心里不以为然,估计也是达不到预期效果,就不吭声了,只听王学敏在哪里陈述理由展示愿景。
张逵是工会主席,今天所讲的问题是他的具体职责范围内的事情,就今天这种情况和他的地位,他的表态应该是决定性的:“如果是人人真正走过程,我建议还是不要开了;如果是要真正解决问题,那就真刀真枪轰轰烈烈的开一次,尊重职代会就是尊重大家依靠大家,我觉得王校长的设想方向是正确的。”
张逵一锤定音,王学敏的提议得以通过。首先改革代表选举制度,以前的代表是领导提议,大家表决,最后是没有不通过的。这一次王学敏提出实行海选,不设候选人,遵照国家相关法律提出代表当选条件,然后坚持人人平等原则按年级部门人数比例分配名额,并决定与会时邀请部分退休老教师、教育专家、学生代表、学生家长代表旁听,他们没有表决权,但是他们又提案权。
乔大海有幸高票当选为职代会代表,结果宣布后,乔大海说自己不想当,说自己没有资格当选这个代表,主要是自己如同闲云野鹤,实在不想去议政。王学敏说大家能选你,说明大家看好你,你就不要再推辞了,你一旦推辞,其他人跟风
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